LA FORMATION
L’arrêté du 30 août 2021 relatif au diplôme d’état d’accompagnant éducatif et social acte la fusion des trois spécialités et donne naissance à un diplôme unique.
LIEU DE LA FORMATION :
Maison Familiale Rurale, 6 rue Jean Catinot, 43250 SAINTE FLORINE.
VOIES D’ACCÈS A LA FORMATION :
La formation d’accompagnant éducatif et social est accessible :
- En formation initiale (Voie directe) : vous êtes lycéen, étudiant en reconversion ou demandeur d’emploi sans financement possible. Vos frais pédagogiques sont pris en charge par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpes si vous êtes admis à l’issue de l’épreuve d’admission.
- En apprentissage : vous avez un contrat d’apprentissage. Vous avez alors un statut salarié et votre employeur assure la prise en charge du coût de la formation.
- En formation continue : vous êtes salarié et vous souhaitez faire financer votre formation dans le cadre d’un des dispositifs de la formation professionnelle (plan de développement des compétences, OPCO de votre employeur ou CPF de transition).
- Nombre de places en formation en fonction de la voie d’accès :
- Formation initiale : 20
- Autres voies d’accès : 44
Formation éligible au Compte Personnel de Formation
Code CPF : 245 851
OBJECTIFS DE LA FORMATION :
La formation doit permettre au futur Accompagnant Educatif et Social d’acquérir les compétences associées aux 5 domaines de compétences du référentiel (DC) :
- DC1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- DC2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité
- DC3 : Accompagnement de la vie sociale et relationnelle de la personne
- DC4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention
- DC5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne
DUREE DE LA FORMATION :
La formation préparant au Diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social (DEAES) se déroule sur 12, alternant des périodes de formation théorique et des périodes de formation pratique dans des établissements d’accueil ou établissement employeur. Elle comporte 567 heures de formation théorique dont 21 heures de formation d’AFGSU (16 semaines) et 840 heures de formation pratique (24 semaines) sur minimum 2 stages.
La professionnalisation des apprenants se construit progressivement dans cette alternance pratique/théorie tout au long du parcours.
FORMATION THÉORIQUE :
La formation comprend des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques, organisés sous forme de modules déclinés en cours.
La formation théorique se décline en 5 domaines de formation :
- DF1 – Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (112 heures) : Prise en compte des besoins fondamentaux, notions de santé, ergonomie, aide à la mobilité et transferts, regard sur la personne et ses fonctions primaires, la personne et son rapport aux corps, techniques et outils de communication verbale et non verbale, notions de base d’apprentissage, prévention et gestion des situations à risque, accompagnement à la fin de vie.
- DF2 – Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité (91 heures) : Aide à l’entretien du cadre de vie, accompagnement dans les actes de la vie quotidienne.
- DF3 – Accompagnement de la vie sociale et relationnelle de la personne (105 heures) : Socialisation et inscription dans la vie citoyenne, les différentes dimensions d’accessibilité, la famille et l’entourage.
- DF4 – Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention (147 heures) : Les bases des politiques publiques et de la règlementation, éthique et déontologie, développement de la personne tout au long de la vie, les grandes familles de pathologies, troubles, le contexte professionnel.
- DF5 – Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne (91 heures) : Projet d’établissement et projet personnalisé, travail en équipe et organisation, transmission et communication professionnelle.
- AFGSU de niveau 2 – Attestation de formation aux Gestes et Soins d’Urgence (21 heures).
L’organisation de la formation théorique propose des modalités pédagogiques variées alternant :
- des cours magistraux (pour la transmission de connaissances, concepts et méthodologies);
- des travaux dirigés en sous-groupes (qui intègrent des travaux individuels et des travaux collectifs pour approfondir et mettre en application les connaissances concepts et méthodologies);
- des travaux pratiques pour analyser sa pratique, préparer les certifications…
FORMATION PRATIQUE :
La formation pratique d’une durée de 840 heures se déroule sur 2 périodes, qui se réalisent sur une diversité de sites qualifiants.
La formation pratique est répartie de façon à permettre la professionnalisation des stagiaires sur l’ensemble des domaines de formation.
Les objectifs de stage :
- Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale;
- Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité;
- Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés;
- Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne.
Les salariés en situation d’emploi (c’est-à-dire les personnes en poste d’Accompagnant Educatif et Social ou en poste de faisant fonction pendant la durée de la formation) et les apprentis devront effectuer uniquement un stage d’une durée de 140 heures, soit 4 semaines, dans une structure hors employeur et auprès d’un public différent de celui auprès duquel ils travaillent habituellement ou au sein de l’établissement employeur mais dans un autre service.
VALIDATION DE LA FORMATION :
Cette formation est validée par le Diplôme d’Etat d’Accompagnant éducatif et social (DEAES) de niveau 3. Ce diplôme est délivré par le ministère des solidarités et de la santé.
Le DEAES comprend 5 épreuves de certification. Chaque DC est associé à un bloc de compétences qui comprend 1 ou 2 épreuves (voir tableau ci-dessous).
L’établissement de formation présente les candidats au diplôme sur la base :
- Du suivi de la totalité de leur programme de formation,
- De la présentation aux épreuves de certification organisées par l’établissement de formation ou de l’obtention de celles-ci lors d’une session précédente, une validation acquise d’une épreuve ou le bénéfice d’une dispense d’un domaine de compétences.
- De la détention de l’AFGSU (Attestation de formation aux gestes et soins d’urgences) de Niveau 1 ou son équivalent (la formation à l’AFGSU de niveau 2 est intégrée dans le parcours de formation).
L’obtention du diplôme est soumise aux deux conditions cumulatives ci-après :
- Obtenir une moyenne supérieure ou égale à 10 pour chaque bloc de compétences, suite aux épreuves de certification;
- A la fin des stages, l’ensemble des compétences requises doivent être acquises. Si lors des stages, les compétences n’ont pas pu être mobilisées ou totalement acquises, l’établissement peut proposer en cours de formation au candidat des adaptations pédagogiques afin de lui permettre de les acquérir.
Plus d’informations ici : https://www.mfr-steflorine.fr/formations-5-14-deaes—–diplome-d-etat-accompagnant-educatif-et-social.html